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2015年四季度湖南省教育信息化推进工作季报
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2016年02月10日 09:11 浏览数:1845



 
   2015年四季

湖南省教育信息化推进工作季报

 

一、重点工作进展

★“三通”工程建设

截至12月底,全省共有5个市州(长沙、株洲、衡阳、常德、岳阳)和45个县市区建成教育城域网,宽带网络校校通”比例达到75.49%,有11个市州超过全省平均水平;“优质资源班班通”比例达到72.53%;“网络学习空间人人通”总体覆盖率达到43.28%

★教育资源公共服务平台与教育管理公共服务平台建设

“湘教云”。完成“湘教云”项目建设,正式部署上线投入正常使用,完成省本级20余个信息系统与“湘教云”的门户的接入工作,运行情况良好,为我省1200万教育人口的信息资源个性获取提供平台支撑,解决当前教育信息资源共享问题;组织项目承建单位召开“湘教云”标准与规范建设工作布置会议,已完成教育电子身份证号发放与使用规范、“湘教云”基础数据库融合标准及数据交换接口规范、全省教育信息化应用系统容灾与备份标准的制定,形成统一规范的用户标识(电子身份证号)、用户实名数据库和用户信息安全管理模式。

国家教育管理信息系统部署及应用。继续做好全国中小学学生学籍信息管理系统、全国学前教育管理信息系统、全国中等职业学校学生信息管理系统、全国中等职业学校资助子系统、全国中小学校舍信息管理系统、基于空间的示范性高中督导评估、学校(机构)代码系统等管理系统和中职、幼儿与普通高中资助子系统的运行与维护工作,更新专题栏目,为各级教育行政部门和学校提供咨询、答疑等技术支持。截至1231日,对全国中职学校学生信息管理系统、全国中小学校舍信息管理系统、全国学前管理信息系统等系统完成技术支持2.1万多人次,依托中小学生学籍管理系统处理问题学籍19.5万条,处理邮件投诉336条,办理跨省转学8.9万条,办理省内转学22.8万余条,中小学生学籍信息管理系统省级平台建设已完成省级培训、验收,预计于2016年初投入全省试用。

 “湖南教育新干线”。截至1231职教新干线已建设机构平台312个,师生个人空间112余万个,通过个人空间发布教学视频368万个,发表文章文件3000万件左右,视频浏览数5862万次,文章点击率7.39亿次。师生交流互动近19862万人次;高教新干线已建立师生个人空间107700个,通过个人空间发布教学视频196万个、文章236万篇,视频浏览数1656万次,文章点击率1886万多次,师生交流互动5631万人次;师训新干线汇聚文本资源76万条、视频资源18万个,文章被浏览总次数5237万次、视频被观看总次数1427万次,访客总数量达9293万人次。

湖南省高校数字图书馆。一是湖南省高校数字教学资源中心建设正式上线,目前可共享的优质数字教学资源超过40TB,实现访问量210万次和下载量10万次,同时启动高校数字教学资源中心示范项目建设方案的研制工作;二是指导湖南省高校数字图书馆研究制定“十三五”规划,推进高校图书情报资源共享,提高数字资源保障能力与信息服务水平,目前可用数字资源达42种,数字资源元数据达4.2亿条,整合全省高校馆藏书目数据约1100万条,数字资源年访问量约1501万次,下载量约2097万次,文献传递21.6万篇。

教育现代化智能监测平台。完成平台开发,实现数据自动导入、规范和测算,多维度展示监测结果,可对市州、县市区建设教育强市(县)实现程度及进步程度进行年度智能监测,切实推进湖南省教育强省建设。

职业院校三个网络平台建设。加快推动职业院校日常管理状态数据平台、校企合作信息共享网络交流平台、中职学校招生管理平台建设,为2016年运用大数据对职业院校的管理情况、办学水平进行实时监控和综合评价创造条件。

高等学校四个网络平台建设。加快推进普通高校教师课堂教学竞赛暨名师空间课堂管理平台、本科教学质量工程管理暨本科专业教学资源建设平台、普通高校学术人才管理平台和普通高校学生信息管理平台建设,加快优质教学资源共建共享及发展水平实时监控。

★信息技术与教育教学深度融合

组织召开“教师主题式网络研修资源”研讨会。50多名学科专家、一线名师等相关人员参会研讨,主要针对如何将教材转化为面向教师培训的新型网络课程研修资源展开讨论,深入探索中小学教师主题式网络研修,着力提高教师学科教学水平。

组织召开2015年教育部“示范性教师工作坊”以及省级“名师工作坊”项目实施研讨会。12个工作坊“主持人”汇报交流了项目承担院校集中面授情况和开展工作坊研修的进展情况,并研制“教师工作坊研修”指导性文件。

组织普通高校教师信息化教学竞赛。经校级初赛、省级决赛,共有87名老师获奖,其中一等奖20名,二等奖29名,三等奖28名,以竞赛形式进一步提高教师信息化教学能力与水平,更新教育理念,创新教学模式,增强教学效果,提高教育质量。

组织第二批普通高校信息化教学应用项目验收。为充分发挥已建项目的示范作用,提高教师信息技术教学应用水平,普通高校立项建设的32个信息化教学应用项目,经项目自评、学校检查、省级验收,评选出优秀等级项目7个、合格等级项目22个。

★教师信息技术应用能力提升

中小学教师信息技术应用能力提升工程。83个培训班的集中培训已全部结业,5200多名省级种子教师完成集中培训任务,进入网络课程研修与网络校本研修阶段;选定40所中小学校作为国培项目学科种子教师培训基地,截至12月底,全省培训人数达145978人,占全省中小学教师总人数的26.55%

职业院校教师信息化教学应用能力提升。分省级集中和院校分散进行培训。中高职院校的1044名骨干教师完成集中培训任务,集中培训教师分别在各自学校开展普及培训,共有50余所学校开展了60余次普及培训,培训教师达3000人以上。

国培提升工程测评工作。组织人员分别前往株洲、益阳等11个市州、30余所基地校开展现场测评工作,累计现场测评次数40多次,完成国培(2015)能力提升工程学科种子教师培训项目的测评工作,并对所有参训学员进行问卷调查,目前已回收有效问卷3245份,根据测评结果,形成《国培计划(2015)能力提升工程学科种子教师培训项目测评工作报告》。

★构筑教育信息化发展氛围

教育部简报专刊介绍我省教育信息化工作。1116日,教育部简报[2015]47期以《湖南省大力推动教育信息化》建设为题,专刊介绍我省教育信息化工作,简报指出,湖南省以教育信息化工作三个着力助推教育现代化,取得明显成效,一是着力完善教育信息化推进体制机制,二是着力扩大优质数字教育资源覆盖面,三是着力促进信息技术与教育教学深入融合。并对我省所设置的教育信息化创新应用十百千万工程湘教云等项目作了推介。

《中国教育报》头版头条介绍我省统筹推进教育信息化工作经验。115日,《中国教育报》头版头条以《省级统筹让教育信息化搭上动车》为题,介绍我省通过强化省级统筹加快推进教育信息化的经验。文章介绍了我省强化省级统筹的基本思路,介绍了加强职能统筹、资源统筹、项目统筹的具体做法;指出我省从省级层面强化组织领导、健全管理制度、创新推进机制、完善政策保障,推进县域教育信息化整体发展与应用,强力统筹结出硕果。同时,在深化教育综合改革,全面推进依法治教神州行特别报道中,以《湖南校校通信息化高速》为题,系统介绍了我省各地各校网络联校专递课堂互联网+”等教育信息化教学应用的典型经验与案例。文章指出在深入推进教育信息化过程中,湖南将信息技术与教育教学深度融合,以教育信息化助推教育均衡发展,以试点带动整体教育信息化创新,一场教育教学变革正悄然发生。

我省教育信息化工作荣获第四届全国教育改革创新典型案例特别奖。1226日,第四届全国教育改革创新典型案例推选颁奖暨创新成果展示活动在北京举行,我省教育信息化工作荣获全国教育改革创新典型案例特别奖,邹文辉副厅长以《强化省级统筹,推动教育信息化快速发展》为题在会上作了主题发言,从四个着力介绍湖南教育信息化总体情况,包括着力谋划顶层设计,着力完善体制机制,着力扩大优质资源覆盖面,着力促进信息技术与教育教学深度融合。

组织参加全国教育信息化工作电视电话会议。国家教育体制改革领导小组于1119日召开第二次全国教育信息化工作电视电话会议,刘延东副总理出席会议并作重要讲话,系统总结第一次全国教育信息化工作电视电话会议召开三年来的工作进展,全面部署“十三五”教育信息化工作,动员各地进一步加快教育信息化进程,我厅组织相关厅局、教育信息化工作领导小组成员单位负责人、部分专家代表以及在长沙的湖南省教育信息化试点学校主要负责人到省分会场参加会议。

推进教育督导信息化工作。一是完成教育督导信息化典型经验征集与上报。长沙市天心区的典型经验在全国深化教育督导改革工作会上交流介绍。二是继续做好省教育督导网络平台和教育督导信息化实验区建设方案的研制,协调落实方案中前期有关具体工作,工作方案现已初步确定。

积极参加全国职业院校信息化教学大赛。此次大赛我省共推荐30件优秀作品参赛,共获17个奖项,其中高职组获一等奖2个、二等奖3个、三等奖6个;中职组获一等奖1个、三等奖5个。

★教育信息化工作推进体制机制

印发《湖南省教育信息化创新应用十百千万工程实施方案》。向各市州教育局和各高等学校发文明确教育信息化创新应用十百千万工程的管理职责、申报评审、组织实施、资金管理、监督检查、考核验收等细则,以加强项目管理,提高创新应用水平,加快成果示范推广,保证项目顺利实施。

完成2015年“县域内整体推进三通工程奖补资金”评审工作。经县市区教育局申报、市州遴选推荐、省教育厅组织网上评审、在线视频答辩、实地审查、公示等程序,最终确定长沙市天心区、湘西自治州古丈县等10个在教育信息化“三通”建设与应用方面能起到示范作用的县市区,每个单位奖励100万元,以此切实推进各县市区“三通工程”建设进程。

组织开展省内教育信息化工作调研。1217-18日,邹文辉副厅长带队前往湘西、常德等市州开展教育信息化调研,通过现场查看、随机听课、查阅资料、座谈交流等方式,深入了解各地各校特别是农村偏远地区教学点教育信息化建设情况,强调要加强教学点教学资源开发,解决因教材版本不配套而没有教学资源的实际问题,要坚持问题导向、应用驱动,研究解决影响信息化教学创新应用的关键问题。

加强网络与信息安全工作。开展全省网络与信息安全重点检查工作;根据《关于进一步加强全省教育系统网络与信息安全人员“持证上岗”工作的通知》要求,指导与组织全省教育网络与信息安全从业人员的轮训工作;指导各地各校开展信息系统等级保护工作;组织开展网络与信息安全绩效考核工作。

二、各地工作动态

长沙市:9个县市区建成教育城域网;获评“一师一优课、一课一名师”活动“最佳组织奖”;在全市建立13所基础教育小学网络联校授课校,采用“1+3”的模式,对40所农村偏远学校、教学点开展小学音乐、美术等学科教学。

衡阳市:完成《衡阳市教育信息化整体推动设计方案》论证,设置“衡阳市2015年教育信息化创新应用十百千万工程”。

株洲市:编制《2013-2015教育信息化工作调查报告》、《2016年教育信息化专项预算方案》。

湘潭市:举办2015年全市教育网络与信息安全管理人员培训班;召开教育信息化专题会议、教育信息化工作座谈会;教育信息化“三通两平台”工程被财政部确定为第二批政府和社会资本合作示范项目。

邵阳市:召开教育信息化年度工作会议;启动市直中小学及幼儿园信息技术能力提升工程全员培训;举办第二届以“新课程、新理念、新技术、新课堂”为主题的中小学课堂教学改革教学比赛;组织相关人员赴上海闵行区学习培训;印发《关于加强市直中小学校教育信息化设备采购管理工作的通知》。

岳阳市:召开市直信息化示范学校信息化应用研讨会、县市区及市直电子身份号应用培训部署会。

常德市:建设市直学校网上评卷系统;组织完成2015年市级教育信息化试点项目评审。

张家界市:市本级、各区县全部启动教育信息化创新应用示范工程;印发《张家界市教育信息化创新应用示范工程建设实施方案》;慈利县继续推进教育信息化“三通两平台”建设,预计总投资6000万元。

益阳市:全市校校通完成率为100%,班班通完成率87.2%,教师空间人人通完成率100%

郴州市:举办全市学前教育、初中语文和初中生物信息技术应用能力提升工程培训班,共培训568人;为全市500所幼儿园免费安装共育平台;完成“校园安全应急管理平台”建设。

永州市:组织召开县域整体推进教育信息化现场会、教育信息化领导小组会议;设置“永州市教育信息化创新应用工程”;“一师一优课、一课一名师”活动被评461节省级优课,数量在全省排名第一,市教育局获得优秀组织奖;举办6期市级教育信息化专项培训。

怀化市:市教育局前往市政府“智慧城市”建设办公室,衔接有关“智慧教育”建设方案及经费落实问题;市区城域网核心项目市局中心机房改造已完成,并启动相关设备采购及整体搬迁工程等项目招投标工作。

娄底市:设置“娄底市教育信息化创新应用个十百千工程”。

湘西自治州:组织实施提升工程国培项目7期,共培训420余人;承办中央电化教育馆“基于融合理念创新课堂教学”混合研训暨教学点资源应用课程开发现场会;《从1+2N+N网络共享课堂的实践探索》入选教育部基础教育二司指导、中央电化教育馆主编的《中小学信息技术应用优秀案例集》,成为全国七个区域推进教育信息化工作的典型范例之一。

三、部分高校工作动态

湘潭大学:协同办公系统上线试运行,并进行全员培训;制订《湘潭大学网络与信息安全管理条例》、《湘潭大学通讯设施管理办法》等制度。

中南林业科技大学:建成校园信息服务门户;完成学校网站管理系统升级;组织湖南省各类网络技术交流。

湖南科技大学:微门户平台(湖南科技大学微信企业号)全面上线,关注用户数2万余人,日均活跃用户数超过总用户数的10%

吉首大学:湘西州互联网研究中心落户;组织召开信息公开工作报告布置会、一卡通工作布置会等。

湖南理工学院:完成信息化建设与银行合作项目招标,引进建设资金3910万元;引进运营商建设校园网,预计投资1200万元。

衡阳师范学院:组织召开校级数字校园建设专题会议、数字校园建设方案专家论证会;举办网络学习空间建设和应用培训;开展数字校园建设调研;形成《衡阳师范学院数字校园建设方案》。

湖南文理学院:启动数字化校园二期建设;启动数据中心建设,通过数据中心建设方案专家论证。

湘南学院:组织开展2015年度“优秀教师空间”评选;被湖南省教育网络协会评为信息化建设和创新应用“先进单位”。

湖南第一师范学院:制定“十三五”期间信息化建设规划及2016年信息化建设方案。

长沙师范学院:筹备2016年信息化工作第一次会议、智慧校园一期项目建设启动会;完成新校区校园网基础平台建设;调整学院信息化工作领导小组。

湖南警察学院:编制学院“十三五”信息化建设规划。

湖南医药学院:组织42位教师参加“教育部全国高等教师网络培训中心”举办的在线网络课程培训。

邵阳医学高等专科学校:投入200万元建成数字高清监控系统。

湖南信息学院:开展网上教学,44门全校公选课采用在线课程方式开课,启动慕课平台进行课程学习使用。

湖南工艺美术职业学院:举办云空间建设骨干培训班和全员培训班;启动学校首届微课大赛;开展2015年度青年教师说空间课程比赛。

 湖南环境生物职业技术学院:开展2015年下学期大学城空间及网站建设评比活动;组织2014-2015年新进教职工120多人进行教育信息化专题培训。

湖南艺术职业学院:数字化校园一期项目中的信息标准、三大平台、图书馆自动化管理系统等顺利上线试运行;组织新进教师60余人开展了信息化技术能力培训。

湖南工程职业技术学院:进一步完善数字化校园应用系统功能。

湖南铁路科技职业技术学院:建设优慕课“清华教育在线”平台,包括在线课程联盟平台和通用网络教学平台。

湖南软件职业学院:举行互联网+教学方法改革讲座;世界大学城学院机构平台被推荐为世界大学城“全国院校优秀云平台”。

湖南水利水电职业技术学院:建设“微课制作工作室”。

湖南外国语职业学院:组织校级微课教学设计与开发培训,并开设“湖外微课交流群”。

长沙卫生职业学院:设立为可视远程培训学校;开展学生网络信息检索比赛,开展师生馆藏电子资源培训。

 

 

     湖南省教育厅

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